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中州大学2014年“安全生产月”活动总结
2015-07-17 16:41 作者:  来源:  编辑:马明伟

中州大学2014年“安全生产月”活动总结

为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神,按照市教育局郑教明电「2014」242号文件《关于开展“学校安全月”活动的通知》要求,进一步提高我校广大师生的安全意识,保护学生安全健康的成长,保障学校的正常教学秩序,围绕“强化红线意识、促进安全发展”这一主题,从6月1日至6月30日,在全校开展了“学校安全月”活动,现总结如下:

一、统一思想,加强领导

学校安全教育工作关系到千家万户的幸福,关系到人民群众的切身利益,关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视,要求要站在讲政治的高度,充分认识安全月活动的重要性,要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开校长办公会、学生工作安全管理会,并通过网络媒体、校园网、广播站、各学院举办安全板报评比等多种形式进行安全方面的知识宣传,研究并向全校师生广泛进行了宣传教育,使全校师生进一步提高了安全意识。

二、明确目标,落实责任

我校 “安全生产月”活动总的要求是,通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此,我校进行了责任分解,要求主抓安全的副校长负责学生安全宣传教育工作,后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作,保卫处负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任,合理分工,认真协调,绷紧“安全”这根弦,使各项安全工作落在了实处。

三、安全活动,扎扎实实

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

⒈通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

⒉充分发挥升旗仪式、主题学生会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

⒊开展以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

⒋认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

⒈进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

⒉各学院建立安全检查小组,由学工办主任、各院辅导员组成,负责本学院本班级的安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3.为了搞好防恐、逃生、自救演练活动,学校认真制定了“防恐、逃生、自救演练”活动计划,在全校开展了具体的“防恐、逃生、自救演练”并提出了具体要求。 XX年 月 日下午,由保卫处处长张中善任总指挥,组织全校师生进行了”防恐、逃生、自救演练“活动。在整个演练过程中,全校师生总动员,演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到紧急疏散哨声到在校园规定位置,仅用时十五分钟。通过本次演练活动提高了全校师生的安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

(三)做好服务保障工作

⒈提高了校医院人员的安全急救意识和能力

2.加强校产的使用与维护管理。

3.切实抓好食堂卫生、实验器材、药品管理等工作。

(四)表彰总结

通过此次“安全生产月活动”, 充分提高了师生们的安全意识、防范意识,评选出了先进的学院和个人。

总之,我校将结合学校日常管理和市教育局「2014」242号文件精神“安全活动生产月”活动的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,加强了校园及周边师生安全保卫队伍建设和基础设施建设,推进了学校安全教育和安全文化建设,为学校教学工作创造安全、稳定、和谐的环境,致力于培养全校师生的安全意识,实现校园的长治久安奠定良好的基础。

中州大学

2014年7月2日

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